Activando la Resolución de Problemas en las Aulas
¿Qué es un problema? y ¿qué es la resolución de problemas? ¿Cuál es el rol del profesor en la resolución de problemas? ¿Cómo se ha desarrollado la habilidad en Chile? Son algunas de las respuestas que podrás encontrar en esta ilustrativa infografía del trabajo que hacemos en ARPA.
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La red de colegios SIP está desarrollando un plan piloto que contempla integrar esta habilidad de manera constante y formal dentro del currículo. En el INACAP la resolución de problemas está en el perfil de egreso de sus egresados. ¿La razón? La resolución de problemas es una de las competencias
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Por Osvaldo Rubilar Las actividades de ARPA en la Región de la Araucanía estuvieron orientadas a comprometer en esta iniciativa a los principales agentes educacionales de las comunas de Carahue y de Temuco: DAEM, Directoras y Directores de Establecimientos Educacionales, Jefes Técnicos y profesoras y profesores.
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Los colegios del taller RPAula Temuco, corresponden a establecimientos subvencionados unigrado y multigrado, que trabajan con estudiantes con necesidades especiales.
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